基于核心素养培养要求的初中语文阅读教学实践探索

作者：剡爱荣

来源：新课程, 2021, (08): 19.

• 核心素养
• 初中语文
• 阅读教学

中学语文核心素养的培养,要求教师根据学生的思维方式及特点,探索提高学生学科综合能力的方法与策略,能够运用语文思维解决实际问题。阅读教学作为新课标下初中语文课堂教学的重点内容,只有加强语文阅读教学实践力度,才有利于突出学科价值,使学生形成理性思考的学科思维,提升学生的语文核心素养。因此,语文教师应该针对当前阅读教学中存在的问题,提出科学合理的阅读方法,使学生从阅读中受益,培养语文思维能力,提高文章鉴赏力和创造力。