小学数学课堂教学中学生思维品质培养新尝试

作者：熊淑芳

来源：读写算, 2022, (11): 76-78.

• 小学数学
• 思维品质
• 培养策略

素质教学改革下，教育行业对学生关键能力和关键品质培养的重视程度越来越高，就小学数学教学而言，教师在教学过程中需要注重学生思维品质的培养，因为良好的思维品质是学生高效学习的基本保障所在。随着国家对综合性人才需求量的不断增长，越来越需要不断重视中小学生思想品质的培养。所以教师不仅要教给学生数学知识，更应该培养他们良好的思维品质，帮他们养成遵纪守法、认真学习的好习惯，帮助小学生从一个稚嫩不懂事的小孩转变成一个成熟懂事、认真听讲、热爱学习生活的阳光少年，培养他们从“要我学”转变为“我要学”的思维品质。下面是笔者针对当前小学数学教学中存在的诸多问题展开了深入探讨，同时针对小学生思维品质的培养提出了一些有效策略，以供参考研究。