摘要

<正>核心素养的落地最终要在课堂中体现,课堂是学校教育的核心。美术学科的五大素养的内涵及其相互关系,给我们一线美术教师的教学提供了宝贵的着力点。但是核心素养本位的美术教学具体如何实施,还是一个值得探析研究的问题,笔者认为只有在实践中探索,才能总结出体现核心素养培养的教学方法。笔者以苏少版美术教材为例,结合"基于核心素养的美术教学"的要义,总结出了相适应的教学方法。