摘要

文章首先阐述了森林康养基地人才要求,其次分析了森林康养工作岗位,再次分析了康养休闲旅游服务专业学生的职业能力,最后提出了1+X证书背景下的康养休闲旅游服务专业学生职业能力培养策略。