<正>阻击新冠肺炎"网络疫情"不仅是不信谣、不传谣,还需有良好的网络素养。网络素养是个体适应网络时代的基本技能、基本能力和遵守基本网络伦理规范,包含对网络信息的获取、鉴别、分类、整理、利用的能力。提升中小学生网络素养是一个系统工程,需要各方积极努力。