在对话中演绎精彩——幼儿园戏剧课程生长记

作者：周云岚

来源：山东教育, 2019, (36): 9-10.

<正>让戏剧融入课程,这是如东县实验幼儿园坚持了近十年的研究。在课程游戏化背景下,如何迁移前期经验,将游戏与戏剧深度融合?戏剧课程游戏化的价值与路径有哪些?基于这些问题,我们开启了与幼儿、教师、专家、戏剧课程的对话模式,让不断生长的戏剧课程呵护幼儿的生命成长。