为培养学生的物理情境分析能力，基于实践经验的总结，归纳出三种常见的物理情境类型并提出了“引导学生‘画’图境”“运用视频‘演’图境”“运用相机‘拍’图境”“运用画板‘解’物理情境”“运用计算机‘仿’图境”“数形结合‘释’图境”六种具体方法，提供操作性较强的教学经验。
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