高中英语课程定位及教学改进策略

作者：崔燕

来源：中学生英语, 2019, (12): 66.

<正>随着我国社会经济的快速发展,高中英语成为我国基础教育科目之一。但在教学过程中,教师课程定位不够准确,不利于培养优秀人才。因此,在新课程改革背景下,应对高中英语教学全面进行改革,明确英语课程定位,创新教学方式,提升学生学习兴趣,培养优秀人才。本文基于高中英语课程定位现状进行分析,提出教学改进策略,不断提升高中英语教学水平。