学前教育作为教育体系中的基础部分,与其他年龄段的教育有不同的属性与特征。围绕学前教育的本质与任务,对当前我国学前教育存在的误区与问题进行剖析,探讨实现学前教育本质的有效途径:转变教育观念,给孩子自由发展的机会;让儿童在游戏中学习知识;发现儿童的力量,发展儿童的自主性。希望能够为教师和家长提供参考意见。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
