整体思想在小学数学复习教学中的应用

作者：容传艺

来源：小学教学参考, 2022, (32): 97-99.

• 整体思想
• 复习
• 反思

整体思想应用在数学复习教学中，能完善学生的认知结构，拔高学生的思维，提升学生的综合能力。一些教师对整体思想的实际应用存在认识上的不足，将复习教学与练习教学画等号，严重制约了学生数学思维的发展。文章从明确教学设计、实施复习教学、教学反思三个方面展开分析，研究整体思想在小学数学复习教学中的应用。