在数学教学中培养学生的质疑能力

作者：冯淑萍

来源：数学大世界(中旬), 2020, (11): 29.

• 小学数学
• 质疑能力
• 综合素养

在小学教育中,数学课程最重要的特点就是具有强烈的思维逻辑性,数学学习的过程更是学生思考和质疑的过程,古人云:"学起于思,思源于疑。"培养学生良好的质疑能力不仅可以充分调动学生数学思考的积极性,还能有效提高学生的数学能力。