陶行知“爱满天下”理念下教育个案探究

作者：陈晓晨

来源：作家天地, 2021, (12): 132-133.

• “爱满天下”
• 理念下
• 教育
• 个案

随着我国对教育事业关注度的不断提升,教育的发展水平发生了巨大的变。近年来,作为初级阶段教育的幼儿教学活动也得到了不断提升,因此,关爱幼儿教育受到了我们广泛关注与重视。以陶行知"爱满天下"理念下教育作为重要的指导思想,成为了关爱教育的实施方向。本文基于陶行知"爱满天下"理念下的教师思想的引导下,对幼儿教育进行分析研究,并从案例中吸取教育经验,总结教育中遇到的问题,并且找出可行的措施,提升幼儿教育的成效。通过研究我们领悟到了关于幼儿关爱教学中可以借鉴的方法以及指导思想,从而提升幼儿教学的效率和质量。