摘要

初中语文导学案的目标设定应当根据课程标准的要求,结合单元主题和文本内容、思想、情感进行具体设定,将三维目标进行有机整合,提出切实可行的学习目标,让学生知道每一课应当达成什么样的学习水平,每一课应当怎么具体学习,对学生的学习起到引导作用。