初中历史课对学生心理健康教育的有效渗透

作者：郭春兰

来源：教书育人(学术理论), 2019, (11): 75.

• 初中历史
• 心理健康教育
• 有效渗透

历史是一门博大精深的学科,不仅记录着从古代到现代的社会发展历程,同时也记录着一些伟大的事件,让学生在学习的过程中受到启发。因此,初中历史教师在教学过程中就可以将心理健康教育融入其中,让学生在课堂上不仅能学习到历史学科的知识,也能有效地提升学生的心理素质。