摘要

采用网络调查法,从简介、数据管理计划、数据组织、数据存储与备份、数据共享和培训教育6个方面调研新西兰8所顶尖高校开展科研数据管理服务的现状,得出可通过制定并完善相关政策和法律法规、设置专门岗位、成立专业团队、基于各机构特点开展服务和加强教育培训来提升高校图书馆科研数据管理服务质量和水平的结论。