互联网是时代发展的见证,也是科技发展的体现,"互联网+"更是互联网思维的进一步实践成果,代表者先进的生产力。"互联网+"与传统德育教学的结合催生出一种新型教学模式叫做网络德育,这种模式改变了传统班级管理,有助于提高班级管理质量,同时也让德育教育更为灵活。本文笔者就结合这一教学模式重点探讨班级德育管理的策略。
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