近年来，随着信息化教学改革的不断深入，教育对教学技术的要求越来越高，VR技术作为新型技术手段，在学前教育中可以通过构建虚拟的学习环境，将书本知识真实的展现在幼儿面前，使幼儿可以身临其境。它打破了固有的、传统的填鸭式教学，极大的激发了幼儿学习的兴趣爱好。文章通过分析VR技术的特点，结合当前的发展现状，旨在探索出“VR+学前教育”的新型教育模式，从而推动学前教育的创新和变革。
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