高校“电力传动技术”课程教学研究

作者：鲁西坤; 石峰; 巩银苗

来源：西部素质教育, 2018, 4(20): 177-178.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201820101

• “电力传动技术”课程
• 理论教学
• 实验教学

文章首先介绍了高校"电力传动技术"课程理论教学,包括合理选用教材和教学内容及授课方式多样化两个方面,其次介绍了高校"电力传动技术"课程实验教学,即充分利用MATLAB仿真软件;项目驱动式实验,提高学生实验的积极性;增加创新实验环节,激发学生的创造性。

• 单位
  安阳工学院