目前,小学生的语文朗读水平普遍不高,主要是缺乏充分有效的朗读指导,为了更好地提高小学生语文朗读指导效果,尝试利用UMU互动平台特点和优势,改变传统的课堂教学方法,进行线上的朗读指导,强化朗读训练,从而帮助学生提高朗读能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
