重拾朗诵和板书老家当

作者：龚海华

来源：语文月刊, 2012, (03): 14-16.

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<正>进入21世纪的高中语文教学,由于以网络、计算机、投影等为核心的多媒体现代教学工具及手段的推广普及而呈现了许多新特点、新趋势。如语文课堂有了精美而充实的课件,信息量更大了;有了多媒体的帮助,音像资料得以介入课堂,给学生以全面的视听新感受,

• 单位
  广东实验中学