师生结合创建课堂律动美

作者：宣楚

来源：小学科学(教师版), 2018, (05): 143.

<正>小学音乐是对学生进行基础音乐知识教学的过程,是对学生乐感的启蒙时期。律动教学是将学生的感知与音乐的节奏进行有效连接,通过学生感官的变化激发对音乐的学习兴趣和热情,为学生将来的音乐建树做好铺垫。小学低年级音乐教学中,律动教学有助于提高学生对音乐课堂的参与,实现学生在音乐学习的过程中能够"动"起来。