微信公众平台对学生学习行为及方式的影响研究

作者：古丽孜拉·加依热别克

来源：学园, 2018, 11(31): 121-122.

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21世纪是知识经济的时代,云计算、大数据、网络化发展与应用的趋势日益明显,诸多元素综合作用下培育出了新的学习环境,也带动了学生学习行为和学习方式的变革。微信作为腾讯出品的社交软件,在不断的丰富完善中,不再局限于交流通信服务,更带动信息消费以及自主学习、碎片化学习、远程学习、移动学习等新的学习方式变革。以微信公众平台为例,具体有以下一些影响:远程移动学习、翻转式学习、碎片化学习、个性化学习等。探讨新媒体对学生学习行为和学习方式的影响,以期指导学生个性化学习,切实提升学生学习实效。

• 单位
  教育科学学院; 伊犁师范大学