摘要

现代教育理念的冲击、新课改的启动、素质教育的推进,无疑也为五年制师范英语教师提出了一个新的课题。新课改虽然是针对中小学进行的,但作为培养中小学英语教师摇篮的师范更应该自觉做课改探索。师范英语教师应充分学习新课改要求和现代教育理念,明确英语教师的角色定位,以人为本,懂得学生是学习的主体地位,推进学生全面发展。

  • 单位
    吕梁学院