针对《特种加工技术》的课程特点和教学难点,对《特种加工技术》课程信息化建设机制进行了多方面的研究和探讨,并对课程信息化建设的教学质量和运行效果进行了对比分析,得出了《特种加工技术》课程信息化建设可极大增强学生的学习兴趣、显著提高教学质量和效果的结论。