英语听力是吸取语言信息主要途径,是中学英语教学中必不可少的一部分,也是中学生英语学习的难点和中学英语教学中的薄弱环节。针对目前国内英语听力教学现状及其存在的问题,本文提出我国中学英语听力教学需以交际能力为重心并给出对策,旨在改善中学英语听力教学质量。
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