留守经历大学新生心理健康状况

作者：程云霞; 姜俊玲

来源：中国健康心理学杂志, 2021, 29(02): 293-296.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2021.02.028

• 留守经历
• 流动经历
• 大学新生
• 心理健康

目的:研究留守经历大学新生心理健康状况及其影响因素。方法:采用大学生心理健康普查问卷,自编基本信息量表对3437名大学新生进行调查。结果:大学生心理健康普查问卷内部一致性系数为0.908,主成分因子分析KMO值为0.948。留守经历、流动经历与一般大学生心理健康总分差异显著(F=43.55,P<0.01)。留守经历大学新生心理健康量表总分在成长经历方面差异显著,在性别、户籍、民族以及独生与否方面,差异均不显著。家庭氛围、留守期间联系频率、主观评价留守经历影响程度与心理健康总分之间显著相关,多重线性回归分析得出一个有效的二元线性回归方程:Y=1.767+0.251X1+0.382X3。结论:(1)大学生心理健康普查问卷具有较好的信度和效度;(2)留守经历大学新生心理健康需多加关注,尤其是成长经历异常学生;(3)通过营造良好的家庭氛围,调整对留守经历本身的主观认知,有利于提升留守经历大学新生的心理健康水平。

• 单位
  南京林业大学