摘要

小学语文教学的教学质量和学生的身心健康成长有很多的关系,因此小学语文教师应当积极转变自己教学思路,不断地创新自己的教学方式,通过有趣的活动将学生带入到课堂中来,吸引学生的注意力,以此来帮助提升小学语文课堂教学的质量。本文就根据当前小学语文教学过程中存在的问题进行了深入的分析,并给出了一系列构建小学语文高校课堂的有效措施。