多元化实践教学培养学生实践创新能力

作者:白金锋; 徐桂英; 杨春杰; 王勇; 钟声; 高云
来源:中国冶金教育, 2013, S1: 87-89+92.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2013.s1.030

摘要

实践教学是高等工科学校培养学生实践能力、创新精神和工程素质的重要教学环节。通过构建多元化实践教学模式,强化实践教学体系建设,以"校企合作,互利共赢"为指导思想,发挥教师创新教学能力,激发学生深入实践能力,形成"教学基地、指导教师、教学内容、考核方式"多元化建设主体框架,为学生实践创新能力培养提供新思路,获得了较好的教学效果。

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