摘要

当前,部分独立学院动画专业课程设置存在培养目标不明确、课程设置过分注重大而全、课程之间的衔接不合理、实践课程效率低等问题。如果从培养目标入手,提高专业课程之间的互通性,加强实践课程的有效性,独立学院动画专业的学生就能在学好专业技术、成为应用型的人才的同时,更好地满足社会对应用型人才的需求。基于此,该文对独立学院动画专业课程设置存在的问题及对策展开研究。

  • 单位
    南通大学杏林学院