“互联网+”背景下高中英语教学融合策略探究

作者：王仍秀; 段凌云

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (24): 117.

• “互联网+”
• 高中英语
• 策略探究

随着我国各项科学技术的发展和延伸,社会当中越来越多的领域都运用到了先进的互联网技术。学校在进行教学的时候也积极运用到了相关的内容,因此,教师在进行授课的时候应该顺应时代的发展,积极运用新型的教学工具,帮助自己提升原有的教学质量和教学效率。本文结合当前形势,对现代社会中高中英语教学的现状进行深入的分析和探讨,提出一些切实可行的教学方案,旨在帮助教师在进行教学的时候能够在原有的教学基础上加入新型的教学手段,切实提高英语课堂的教学效率,帮助每个高中生更好地习得英语知识的精髓。