整本书阅读中任务驱动教学法的实践

作者：晁成江

来源：中学语文·教师版, 2022, (35): 75-76.

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整本书阅读能激发学生语文阅读兴趣,完善学生语文知识架构,实现阅读质量和效率的双提高。但整本书阅读教学并非一蹴而就,需结合任务驱动教学方式,拓展学生阅读视野,强化学生阅读认知,助力学生对文章的深层次探究,促进学生阅读理解能力与语文核心素养的提升。