科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
听力水平的高低对初中生的英语成绩会有直接的影响,并且会影响到学生学习英语时的速度和效率。当前不少初中生的英语学习,仅仅局限于对单词、阅读和写作方面的学习,却忽略了英语作为一门通用语言,能否运用英语进行流利的沟通是极为重要的。由于对英语沟通能力教学的忽视,导致学生不能够发挥出正常的英语学习水平,也不利于学生英语其他方面的学习。要想促进学生运用英语的能力,对学生的听力水平进行拔高训练是极为必要的,在对学生进行听力教学时要注意教学方法,根据学生的年龄特点和学习习惯进行教学设计,从而提高学生的听力水平。
