北京市学龄前儿童视屏时间现状及影响因素分析

作者：赵寓藏; 吴旭龙; 杨菁菁; 李榴柏^*

来源：中国学校卫生, 2019, 40(03): 344-346.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.03.008

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• 健康教育
• 儿童
• 学龄前

目的了解北京市2～6岁学龄前儿童视屏时间现况及视屏时间过长的影响因素,为制定近视防控干预措施提供参考。方法采用方便抽样的方法,对北京5所幼儿园共计366名在园儿童的家长进行问卷调查,分析可能导致视屏时间过长的危险因素。结果北京市学龄前儿童平均每天视屏时间为(120.5±78.5)min,>1 h/d的报告率为75.8%。其中入园日平均视屏时间为(92.4±72.8)min,周末为(192.4±117.0)min。Logistic回归分析显示,学龄前儿童视屏时间>1 h/d与年龄增长(OR=1.69,95%CI=1.19～2.38,P<0.05)、父母无经常锻炼习惯(OR=3.05,95%CI=1.50～6.19,P<0.05)呈正性相关;女生是学龄前儿童平均一周视屏时间>1 h/d的保护因素(OR=0.49,95%CI=0.25～0.99,P<0.05)。结论北京市学龄前儿童视屏时间超标的比例较高,周末情况更严重,儿童性别、年龄、父母锻炼习惯等对学龄前儿童的视屏时间会产生影响。应针对不同影响因素,开展减少视屏时间的教育和干预工作。

• 单位
  北京大学; 公共卫生学院