合作学习是近年来比较流行的一种学习方法。在语文教学中，教师通过运用合作学习法，能够引导学生分别承担相应的学习任务，有效增强学习的主动性；能够让学生相互之间进行团结协作，对课堂中的疑难问题进行深入探究；能够让学生展开集体表演活动，对文本内容进行生动呈现；能够让学生展开自由讨论活动，进行学习方法和学习经验的相互交流。因此，合作学习在小学语文课堂教学中具有非常重要的作用。本文就从这些方面对在小学语文课堂中运用合作学习的策略进行分析。
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