初中音乐教学中学生乐感的培养与鉴赏课教学分析

作者：景丽萍

来源：当代家庭教育, 2021, (36): 109-110.

• 初中音乐教学
• 乐感的培养
• 鉴赏课教学

在社会快速发展的背景下,教育工作一直受到社会各界的重视和关注。为了促进学生全面发展,要求学校关注文化课的同时,还要注重学生德、智、体美、劳的全面发展,而在初中教学中要求教师改变以往教学观念,重视音乐教学,落实在音乐教学工作中就是培养学生的乐感,并鼓励学生参与鉴赏课的学习,提升鉴赏能力,迎合新课程改革提出的各项要求。因此,本文将以初中音乐教学中乐感的培养和鉴赏课教学为主题展开分析,通过了解当前初中音乐教学的基本情况,再提出在初中音乐教学工作中培养学生乐感以及促进鉴赏课教学有序进行的可行性对策。