<正>"主题分享式"教学是建立在对问题思考之上的,问题设计是"主题分享式"教学的关键部分之一。学生的思维过程往往是从问题开始的,学生自己发现和提出问题是创新的基础。我们强调,在学生独学时,要观察主题图,寻找有价值的数学信息,尝试发现并提出数学问题,自己能解决的问题自己就可以解决,若遇到自己无法解决的问题,就需要在梳理的基础上,能明确自己的问题,并做好标记,以备在合作交流中解决。学生还可以提出难易适度的互动问题,方
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