通过“实验教学”培养初中生生物学科核心素养

作者：李慧

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2017, (16): 42.

• 生物学科
• 核心素养
• 实验
• 探究

如何落实初中生物学科核心素养是一个重大课题,笔者以为通过"实验教学"培养初中生生物学科核心素养是一个有效的手段,具体入手可从:通过演示实验;通过小组实验与个人探究实验;课外综合实践活动等着手。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学