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摘要
当今世界各种思潮激烈碰撞，用马克思主义的立场、观点和方法对学生进行教育，构筑起牢固的思想防线，是落实立德树人根本任务，提高学生“四个正确认识”,坚定其社会主义理想信念的关键。课程思政作为一种新的综合教育理念，强调全员、全过程、全方位育人，旨在推动各类专业课程与思想政治理论课程互为补充、同向同行。以纺织工程专业为例，探讨实施专业课程思政的三个重要举措，一是抓好课程思政的专业教师队伍建设，二是加强课程本身的建设，三是建立课程思政成效评价机制，以期切实提升专业课程思政的实效性，促进学生全面发展。
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