摘要

该文运用质性研究法对音乐学本科专业女大学毕业生就业难现象进行调查,分析了造成这一现象的主客观原因,并从社会、学校、家长和音乐学本科专业女大学毕业生自身四个角度,提出了改变这一现实局面的建议。

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