工匠精神融入高职学生创新创业教育,是我国经济转型对人才建设的客观需求,是坚定人才培养正确方向的必由之路,也是学生综合职业素养提升的内在需求。本文着重对工匠精神融入高职学生创新创业教育路径展开探索,以期能够形成有益的教学参考。