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摘要
<正>项目化学习(Project—Based Learning,PBL)是杜威弟子克伯屈提出的一种教学方法，主要以学生为中心，以项目为载体，通过解决一系列实践问题引导学生在做中构建知识、培养技能。语文项目化学习是实现高中语文课程从“知识本位”向“育人本位”转变的重要方法，同时也是实现“碎片学习”向“整体学习”的重要过程，对于促进学生深度学习、推动学生语文核心素养提升具有重要价值[1]。一、语文核心素养简述语文核心素养包含于学科核心素养之中，但却有效缩小了其研究范围，使得我们对核心素养的研究不再泛化，
