"以学论教,教是为了促进学。"这是新课改对化学教学的要求。在这样的要求下,研究学生课堂学习的积极性,教师应该如何引导学生进行学习化学知识,便受到了初中化学教师的广泛关注。截止到目前,中学的化学教师还普遍存在着教学困难,学生跟不上教师的教学进度,教学的效率低下的特点,于是如何提高初中化学课堂教学的有效性便也是所有教师共同关注的问题。本文将为大家详细介绍下新课改下提高初中化学课堂教学有效性方法与措施。
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