摘要

<正>作文教学是语文学科教学的重要组成部分。在小学聋生语文教学中,积极引导学生参与写作训练,让学生爱上习作提升学生的语文综合素养,这是我们语文学科教学追求的目标。那么如何提高聋生的写作能力,提高学生的整体素质,这是每位教师认真思考的问题。特殊学校学生有着生理上的缺陷,但他们在智力发展方面,有很多同学具有正常人的综合素养,写作能力更是如此。在小学高年级阶段聋生写作训练中,教师要突出培养学生的写作能力,通过写作能够夯实学生语文学习基础,提高学生的语言文字能力,让学生在运用语言的过程中学会正确表达,促进学生语文能力的发展。在实践教学中,教师要遵循聋生的基本特点,通过必