传统文化教育在小学低年级语文教学中的渗透研究

作者：顾萍

来源：黄河.黄土.黄种人, 2021, (23): 45-46.

<正>当前在小学低年级语文教学中融入传统文化教育,能够丰富学生文化内涵,提升学生文化修养,进一步实现传统文化教育种子在学生心中生根发芽,推动小学生全面发展。而在实际教学中,传统文化教育渗透工作还面临许多困境,针对此,提出传统文化教育在小学低年级语文教学中的渗透路径,发挥文化教育、文化引领在小学低年级学生培养中的价值,提升教育效果。