针对农林院校对水利类本科教学提出的改革要求,从水利建设对人才需求所面临的新形势出发,以甘肃农业大学水利水电工程专业为例,对《水电站》课程的实验教学方法进行改革尝试,加强综合性实验平台建设,巩固实验教学硬件基础,将演示性为主的试验拓宽为集演示、验证、操作、计算和分析于一体的综合性实验,以期为其他高等农业院校水利类专业课程建设和优化积累一定的研究经验。
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