小学数学课堂提问的有效性

作者：邹红梅

来源：数学大世界(上旬), 2018, (08): 92.

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课堂教学提问是教师经常采用的一种教学方式,是启发式教学的主要手段,它连接了教师、学生与教材,是激发学生的学习兴趣、启发学生进行深度思考、引导学生扎实训练、检验学生的学习成果的一个有效途径。提问也是对教师教学基本功的集中反映,是教师创造性劳动的中心环节,更是教学成败的决定性因素。