<正>一、活动背景与目标中国学生发展核心素养的提出,将"核心素养"一词带入我们的日常教学教育生活中,"人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新"六大素养如何在教育环节活动课程中落地生根,如何培养人,尤其如何培养"全面发展的人"等成为摆在教育工作者面前需要完成的思考题。成都市青羊区树德实验中学三年前开始围
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