核心素养下初中数学有效课堂的构建策略

作者：陈芳

来源：学苑教育, 2021, (16): 19-20.

• 核心素养
• 初中数学
• 有效课堂
• 构建

在素质教育背景下,教育工作者以学生的个性化成长与全面发展为教学指导方向,全面开展有利于学生快乐学习、终身发展的现代化教育。在初中数学课堂教学中教师基于核心素养理念,创新教学模式,优化教学结构,打造高效、开放、民主的课堂,使学生通过学习与实践活动掌握数学知识,培养学生的数学核心素养。在核心素养下构建有效课堂是现代化教学实施的目标,有利于教学活动更快更好的展开。