高中历史是一门重要的人文学科。将历史教学中情境教学与情感教学结合起来,可以完善学生的世界观,帮助学生树立有价值的世界观和历史观,让学生素质获得全面提升,增强爱国主义精神,进而影响学生以后的学业和进入社会的个人能力与素质。教师应当在教学过程中灵活运用多种方式,改变并影响学生。