<正>在冬日寒冷的夜晚,手指翻过《不做教书匠》的最后一页,一团暖意油然而生。"不做教书匠?那做什么?又怎么做呢?"带着这样的好奇,我开始阅读管建刚老师的这本励志读物。通阅全书,我找到了答案:不做教书匠,要做"有八感"的教师。所谓的"有八感",就是本书中提到的一位优秀教师所应该具备的八个方面的综合素养:方向感、
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